תשע"ג - השתלמוודל

מעבר לבדיקה האוטומטית, שמודיעה לתלמיד האם צדק או טעה בתשובתו, מערך המשובים והרמזים של השאלות מאפשר למורה להגיב ספציפית לבחירות של התלמיד, ובכך מאפשרת לתלמיד ללמוד מהטעויות ומההצלחות שלו.

לכל שאלה ניתן לכתוב מספר משובים שונים, ובעת בניית הבוחן קובע המורה לאילו משובים יחשף התלמיד בכל אחד מהשלבים (במהלך הבוחן, אחרי הגשת הבוחן, אחרי שכל התלמידים הגישו את הבוחן, וכדומה).

הסבר לתשובה (משוב כללי) - זוהי תגובה שיקבל כל תלמיד, ללא קשר לתשובה הספציפית שלו. לדוגמה: על השאלה הזו דיברנו ביום כך וכך, זו שאלת יסוד בהבנת החומר וכו'. 

משובים מורכבים - בעת בניית השאלה ניתן להגדיר משוב ספציפי לכל תשובה שהתלמיד יבחר. המשובים המורכבים מאפשרים לתת משוב נוסף, שינתן לתלמיד בהתאם לתוצאה הכוללת של התלמיד בשאלה זו:

• עבור כל תשובה נכונה - משוב שהתלמיד יקבל אם צדק לגמרי על כל דרישות השאלה (למשל קישור לחומר העשרה).
• עבור כל תשובה שגויה - משוב שהתלמיד יקבל אם נכשל לגמרי במענה על השאלה (למשל קישור לחומר העשרה).
• עבור תשובה הנכונה באופן חלקי - משוב שהתלמיד יקבל בכל הטווח שבין תשובה מלאה לבין טעות מוחלטת. כאן ניתן לבחור האם יוצגו לתלמיד מספר התשובות הנכונות בתוך השאלה (במקרה שהשאלה מכילה מספר מרכיבי תשובה).

הסוגים השונים של המשובים אינם סותרים זה את זה, ולכל שאלה ניתן ליצור את כל סוגי המשובים. בעת בניית הבוחן קובע המורה לאילו משובים יחשף התלמיד בכל אחד מהשלבים של עשיית הבוחן.