יצירת שאלות לסוגיהן

4.2. גרירה ושחרור לתוך כיתוב

שאלה מקסימה, תודו. עד כאן עסקנו בשאלות שהמוודל מקצר את הדרך בעיקר בבדיקתן, ואילו שאלה זו המוודל מקצר את הדרך גם בבנייתן. לבנות שאלה כזו בword זה עסק די מסובך והתוצאה בדרך כלל נראית לא-משהו ואילו במוודל זה קל להפליא והתוצאה לפניכם.

אם תביטו בסוגי השאלות המוצעים תראו שיש אופציה של שאלת close, אך היא שייכת לדור הישן של מוודל - היא מאוד לא נגישה והתוצאה אינה מספקת. לפניכם הגרסה האיכותית והמתקדמת לשאלה מסוג זה, והיא קלה מאוד להפעלה.

טוב, אחרי השבחים - ניגש להגדרות השאלה. ברשותכם, נדלג על תוכן השאלה (נחזור לזה בהמשך) וניגש ישר לאפשרויות המענה:

כאן עליכם לשבץ את המילים שברצונם שתהיינה בתרמילון שמוצב בפני התלמיד. לפני שאתם מכניסים תשובות, לחצו על המשבצת ליד המילה 'ערבוב' כדי שהתשובות תתערבבנה. לאחר ששיבצתם מילים, יש לכם אפשרות לחלק את אפשרויות המענה לקבוצות, וכך להקל על התלמיד. חזרו לדוגמה למעלה - שימו לב שהרקע למילים 'אשורית' 'ישראלית' ו'כנענית' הוא לבן, ואילו של המילים 'שלמה' 'אחאב' ו'יאשיהו' הוא אפור. כך שהתלמיד לא יוכל לשבץ שם של תקופה במקום שמיועד לשם של מלך. אם לא תעשו זאת - כל המילים תהיינה ברקע לבן. אם ברצונכם שמילה מסוימת תוכל להשתבץ בכמה מקומות בטקסט - עליכם לסמן ב-וי במשבצת שליד המילים 'עד אין סוף' - כך המילה לא תיעלם מהתרמילון לאחר שהתלמיד שיבץ אותה פעם אחת.

שימו לב כיצד הדוגמה לעיל נראית בהגדרת השאלה:

כמובן שאפשר להוסיף אפשרויות עד אין קץ, וכן להוסיף מסיחים שיופיעו בתרמילון מבלי שיהיה להם להיכן להשתבץ בטקסט. אם כן, הזנּו את התשובות, ועכשיו נחזור למעלה, אל תוכן השאלה ונשבץ את התשובות לתוך טקסט כתוב. נכתוב את הקטע בשלמותו, ובמקום שבו התלמיד יצטרך לשבץ מילה מתאימה אנו נסמן את המספר המתאים, כשלפניו ולאחריו סוגריים מרובעים: [[1]]. ראו בדוגמה שלפניכם:

הערה מומלצת לכתוב בסוף תוכן השאלה את המילים 'מחסן מילים', או אפילו הוראה מופרשת יותר, ואז יש כותרת לתרמילון וגם תלמיד מתקשה במיוחד יבין מה צריך לעשות

נראה מסובך? - האמת שלא. נסו פעם-פעמיים והפעם השלישית תזרום לכם בקלות. אפשר להעתיק טקסט מהאינטרנט או מסיכום שכתבתם על הלוח, להוציא ממנו את המילים המתאימות, וכך יוצרים שאלה כזו בשתי דקות. מומלץ מאוד-מאוד.