ספר הדרכה - הגדרות פעילות הבוחן

3.1. הערכת בטחון התלמיד בתשובותיו (CBM)

בחלק מסוגי הבוחן ניתן לבחור בהפעלת CBM, שהוא מנגנון שנועד להעריך את מידת הבטחון של התלמיד בתשובותיו, ולשערך את תשובותיו בהתאם.

בכל שאלה, יופיע לתלמיד סרגל האפשרויות הבא:

המטרה היא לבחון את מידת ההתאמה בין רמת הידע שהתלמיד מעריך את עצמו ובין רמת הידע שהוא מבצע בפועל, וכך לסייע בתלמיד לשפר את ההערכה העצמית שלו.

נכון לעכשיו אפשרות זו לא עובדת היטב, ולכן לא מומלץ להפעילה.