מסלולי לימוד וחינוך

                                                                                                                                                                    תמונות מהמגמה

מגמת מצוינות מדעית חט"ב רבין אזור-            

הורים יקרים,

בהצלחה בשנה החדשה, מצורף הסבר ופירוט תשלמים למגמה -

מסלול מצוינות מדעית.

תכנית מרכזית  -  שביט למצוינות מדעית -

מסלול שביט למצוינות מדעית בחטיבות הביניים הוא מסלול ייחודי מבית מכון דוידסון- המכון המוביל בארץ לחינוך מדעי, והזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע. המסלול מיועד בראש ובראשונה לקבוצות תלמידים מצטיינים.

המסלול פועל זו השנה השמינית ומשתתפים בו כיום 40 בתי ספר ברחבי הארץ בתיאום עם מפמ"רית מדע וטכנולוגיה בחט"ב.

מטרות המסלול הן לשפר את לימודי המדעים בחטיבת הביניים על מנת לשמר ולהגביר את העניין של תלמידים במדעים, להעלות את המוטיבציה ללימודי מדעים בתיכון, ולספק לתלמידים בסיס ראוי ללימודים אלה.

 

אופי הלימודים במסלול

פעילויות העשרה, הרחבה והעמקה של תכנים מתוכנית הלימודים במדע ובטכנולוגיה, בדגש על פיסיקה. הוראת המסלול מבוצעת על ידי מורי בית הספר תוך הכשרה וליווי אישי רציף ומתמשך מטעם צוות המסלול. הפעילויות המדעיות מתבססות במידה רבה על עבודת מעבדה עצמית או קבוצתית של תלמידים. המסלול מתמקד ברכישת מיומנויות חקר בדרך של למידה חווייתית תוך עמידה בדרישות המצוינות, עידוד הסקרנות, פיתוח היכולת המתמטית וחשיבה מסדר גבוה.

תוצאות עד כה-

משאלונים וראיונות בבתי הספר בהם המסלול פועל, עולה שביעות רצון גבוהה של מנהלים, מורים, הורים ותלמידים מהפעלת המסלול בבית הספר. כיתת המסלול מאפשרת למורים להעמיק ולהרחיב בנושאים שלא מתאפשרים בכיתות הטרוגניות. מתפתחים דיונים ועולות שאלות מדעיות ברמה גבוהה. ניכר כי תפיסות התלמידים לגבי לימודי מדעים השתנו. תלמידים רבים

 יותר אמרו שיבחרו בעתיד במקצוע מתחום המדע בבחירת המגמה וכן כמקצוע שבו ירצו לעסוק בעתיד. בבתי הספר הראשונים בהם פועל המסלול כבר מעל ארבע שנים, רוב תלמידי המסלול בחרו ללמוד בתיכון במגמה מדעית.

קבוצת המסלול נתפסת בביתי הספר כקבוצה יוקרתית עם גאוות יחידה שמעלה את קרנו של בית הספר ושל התלמידים לומדים בה. תלמידים שלא התקבלו עושים מאמץ להשתפר במדעים כדי להתקבל לקבוצה זו.

 כיצד פועל המסלול?

מסלול שביט למצוינות מדעית מספק מענה מקיף למורי המדעים ולתלמידים. המסלול מתגבר את לימודי המדעים בדגש על פיסיקה. בנוסף לשיעורי המדעים הנלמדים בכל הכיתות, תלמידי המגמה זוכים ב-2 שעות נוספות של שיעורי מדעים במסגרת מסלול שביט.

 המסלול כולל:

1.      ליווי אישי למורי המדעים- השתלמות ייחודית של מורי המגמה במכון ויצמן שלוחת דוידסון וביקורים חודשיים של צוות מכון דוידסון בבתי הספר בהם: בונים תכנית עבודה עם המורים, עוברים עם המורה על חומר לימודי חדש, מעבירים שיעור משותף יחד או כל דבר אחר שהמורה זקוק לו.

2.      חוברות עבודה ייעודיות- בעלות דגש בביצוע ניסויים איסוף תוצאות וניתוחן.

3.      שני ימי שיא בשנה במכון וויצמן- הכוללים סדנאות מדעיות במעבדות מכון דוידסון ומכון ויצמן למדע.

4.      ציוד ייעודי- לטובת הפעילויות המדעיות שהתלמידים מבצעים בכיתה.

5.      גישה לפעילויות מקוונות- שימוש במודל.

6.      מפגשים מקוונים עם מדעני מכון ויצמן במסגרת תכנית "מדען ברשת".

7.      תכנית הערכה ובקרה להערכת המסלול ואופן הפעלתו בבית הספר של מכון דוידסון הכוללת שאלוני עמדות של תלמידים, מורים, מנהלים והורים והערכת הישגי תלמידים ע"י מבחנים מסכמים.

8.      התנסות חינם לכל תלמיד במסלול בקהילות הווירטואליות הבין-לאומיות של תלמידים מצוינים: "מדע בהתכתבות" ו/או "מתמטיקה בהתכתבות".

להלן פירוט התשלומים למגמה:

 

בברכה,

צוות מדעים חט"ב רבין

מנהלת חט"ב רבין- מרב אמדורסקי